ゼット世代の次へ進もう!α世代の特徴や最新トレンド比較で攻略する注目ガイド

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「Zの次は誰?」—市場や教育の設計で迷いやすいのは、境界線がメディアや研究機関で少しずつ異なるからです。例えばα世代は多くの国内外資料で概ね2010年ごろ以降生まれとされ、Z世代(1990年代後半~2010年前後)と重なる期間があります。学年・年齢換算を誤ると、訴求のズレやリーチロスが起きがちです。

近年の調査では、短尺動画の視聴時間やサブスク受容が若年層で右肩上がりに伸び、モノより体験を選ぶ傾向が強まっています。加えて、学校現場のプログラミング必修化や端末配備の普及で、情報収集は「要点先出し・音声検索・要約志向」へ。タイムパフォーマンス重視の行動様式が企画の前提になりつつあります。

本記事では、Z・α・βの重なりを許容した年代の見分け方、価値観と消費行動の違い、YouTubeやTikTok・ゲーム・AIアシスタントまでの最新タッチポイントを整理。親世代(ミレニアル)の意思決定も踏まえ、事例とチェックリストで実装までつなげます。迷いを解消し、次の一手を具体化しましょう。

目次

ゼット世代の次へ進む前に押さえておきたい年代・年齢の見分け方

Z世代とα世代とβ世代をわかりやすく分けるコツ

世代区分は厳密な国際規格があるわけではなく、研究機関やメディアで出生年レンジに幅や重なりが見られます。実務では「おおむね」のレンジで捉え、境界付近は柔軟に扱うのがコツです。一般的には、ミレニアル世代(Y世代)が1980年代前半〜1990年代半ば、Z世代が1990年代後半〜2010年前後、アルファ世代が2010年前後〜2020年代半ば、ベータ世代はその次に続くと理解されます。ゼット世代の次は何世代なのかで迷ったら、まずは生活体験の差(スマホ常時接続環境や教育カリキュラムの違い)を確認しましょう。境界年の人を一律に分けず、行動特性や価値観で補助的に判断することで、ターゲティングの精度が高まります。ゼット世代の次の次を見据える場合も、流行やテクノロジー浸透度を軸に段階的な移行として整理すると実務で使いやすいです。

  • 境界は重なる前提で幅を持たせる

  • 生活体験(デジタル環境・教育)を指標に補正

  • 名称よりも行動特性の一致度を重視

ミレニアル世代からZ世代への移り変わりを読み解く

ミレニアル世代からZ世代への移行は、インターネット常時接続とスマホ普及、そしてSNSネイティブ化という環境の段差で読み解くと整理しやすいです。定義は国や研究機関で多少異なるため、1980年代前半〜1990年代半ばをミレニアル、1990年代後半〜2010年前後をZ世代とする重なりを許容した早見が実務的です。ゼット世代の前はミレニアルであり、Z世代とα世代の間に位置する境界層はスマホとSNSの利用開始時期が鍵になります。Z世代とα世代の違いは、幼少期からのタブレット学習や動画視聴の当たり前度、タイムパフォーマンス志向の強さなどに表れます。A世代という表現はアルファ世代の別称として目にすることはありますが、一般的にはアルファ世代の呼称が主流です。ゼット世代の次は何の世代かを問う際は、名称よりもテクノロジー体験の層で捉えてください。

年齢や学年で迷わない!一目でわかる早見表

マーケティングや教育設計では、年齢・学年・世代を相互参照できると判断が速くなります。以下は一般的な目安で、年度区切りや早生まれで1学年の差が出る点に留意してください。アルファ世代年齢を把握しつつ、Z世代α世代違いを運用に落とす際の基礎にできます。2025年生まれは多くの整理でアルファ世代の末尾〜β世代の序盤に位置づけられる想定があり、β世代の次については今後の命名・浸透を待つ段階です。

世代区分(一般目安) 主な出生年の目安 主な現在年齢の目安 学齢の目安
ミレニアル世代(Y世代) 1981〜1996頃 社会人中堅〜管理層 卒業済み
Z世代 1997〜2012頃 10代後半〜20代後半 高校〜大学・若手社会人
アルファ世代 2013〜2024頃 幼児〜中学生 幼稚園〜中学
ベータ世代(想定) 2025〜 乳幼児 就学前

実務で迷ったら次の手順で確認すると確実です。

  1. 出生年の目安を早見で特定する
  2. 教育体験(プログラミング・端末配布)の有無で補正する
  3. メディア接触(動画・SNS・ゲーム)の習慣で最終判断する

この手順により、z世代α世代違いやベータ世代特徴の仮説検証がしやすくなります。学年と年齢は制度上の例外があるため、境界年の取り扱いに幅を持たせることが重要です。

Z世代とα世代はどう違う?価値観と消費行動のトレンド比較

体験を大切にする新世代、タイムパフォーマンスの発想はどこから来たのか

Z世代はスマートフォン常時接続とSNS文化で育ち、動画や音楽の視聴はオンデマンドが標準です。α世代はタブレット学習や音声アシスタントに早期から触れ、最初期からアルゴリズム型の視聴体験に慣れています。短尺動画やサブスクの受容は両世代で高いものの、Z世代は選択と比較に時間を割きやすいのに対し、α世代は最短で価値に到達する操作性を求める傾向が強まります。タイムパフォーマンスという発想は、通知やおすすめが溢れるデジタル環境での最適化行動から醸成されました。マーケティングでは、モノより体験を訴求しつつ、視聴1分以内で要点が伝わるハイライト先出し試用解禁など、時間価値を可視化することが有効です。

  • ポイント

    • 短尺動画は結論ファーストが有効
    • サブスクは解約のしやすさを明示
    • 体験版や試着ARで即時価値を体感
    • 通知頻度は少なく深い提案へ最適化

補足として、ゼット世代の次を意識した設計は、選択負荷の低減と体験の濃度を同時に満たすことが鍵です。

エシカル消費や社会課題への本気度に差はある?

Z世代はミレニアル世代の文脈を継承し、気候変動やダイバーシティを購買判断の明確な基準に取り込みやすい層です。一方、α世代は学校や家庭でのリサイクル学習、プログラミング教育、オンラインの協働経験を通じ、日常行動の一部としてのサステナブル志向が早期から形成されやすいと考えられます。両者ともエシカル消費に関心はありますが、Z世代は情報の透明性とストーリーα世代は使いやすさと価格内での最適解を重視しやすい傾向があります。企業は、素材やサプライチェーンの開示に加え、体験価値と環境配慮が同時に実感できるUXを設計し、SDGsの表記だけに依存しない具体性を提示すると響きます。

観点 Z世代 α世代
重視点 透明性・共感ストーリー 使いやすさ・継続のしやすさ
訴求 背景の開示と当事者の声 行動のしやすさと成果の可視化
価格感度 値ごろ+意義の両立 予算内での最適・無駄排除
接点 SNSキャンペーン・レビュー 学校/家庭の体験、アプリ機能

短期の広告訴求だけでなく、行動が続く設計がα世代への入口になりやすいです。

メディアでの楽しみ方、情報発信のスタイルにも新潮流

視聴体験は進化し、Z世代はYouTubeやTikTokで検索と娯楽が融合し、比較視聴で意思決定します。α世代は学習向け動画やゲーム配信を短尺と長尺を併用し、音声読み上げや字幕を活用して情報取得の効率を上げます。発信面では、Z世代はSNS上で等身大のレビューや再編集で価値を高め、α世代はテンプレート化されたショート投稿とステッカー的表現で参加ハードルを下げます。チャンネル別最適化は、冒頭で結論提示、字幕/チャプターの整備、コメント誘発の問いかけ、縦型動画と横型の両立が要点です。ゼット世代の次に向けては、視聴者の操作前提で、倍速・ミュートでも伝わる設計が成果につながります。

  1. 動画は前半15秒で価値提示、要点→証拠→行動の順で構成
  2. 縦型は1テーマ完結、横型は深掘りと比較で補完
  3. 字幕と要約カードでミュート視聴に対応
  4. 質問フックでコメントと保存を誘発
  5. 投稿頻度は少量高品質、シリーズ化で継続導線を作る

番号の手順を実装すると、情報収集から比較検討、購入行動までの移行が滑らかになります。

アルファ世代の特徴と話題の最新トレンドをメディア接触から読み解く

YouTubeやTikTokやゲームをどう使いこなす?今どきのタッチポイント集

Z世代と比べてα世代は、より早期からスマートフォンやタブレットに触れる超デジタルネイティブです。視聴やプレイは短時間分割が基本で、YouTubeはショート、TikTokは15〜30秒中心、ゲームはログインボーナスやイベントでの断続的接続が増えています。企画は反応が高い尺とテンポを前提に、コメントや保存の動線を画面下部や動画終盤に自然配置し、体験重視のコマース導線(限定スキン、AR試着、ライブ配信の同時購入)を組み合わせると成果が伸びやすいです。アルファ世代年齢の親世代が決済権を持つため、子どもが興味を示し親が安全性で納得する二層訴求が有効です。ゼット世代の次に到来する購買層としての将来価値を踏まえ、SNS間を横断する再生リミックス設計で記憶定着を狙います。

  • 短尺×序盤フックで離脱前に価値提示

  • 保存前提の要点表示(テロップ化・要点カード)

  • 親への安全説明(年齢設定・広告方針)を併記

下の比較で主要タッチポイントの狙い所を整理します。

タッチポイント 主な目的 成功のコツ
YouTubeショート 認知・検索代替 3秒フック、概要欄に要点、章立てカード
TikTok 拡散・共感 流行音源、コメント促進の問いかけ、デュエット想定
モバイルゲーム 滞在・収益化 イベント周期、報酬の即時性、親決済ガイド
ライブ配信 参加・購入 固定コメントで購入導線、ハイライト再編集
学習系アプリ 信頼・継続 可視化された進捗、短時間ミッション制

AIアシスタントを使いこなす検索スタイルが常識化

α世代は音声で「結論は何?」と問う習慣が強く、要点を先に示す情報設計が必須です。AIアシスタントへの質問は自然文が中心で、結論先出し→根拠→手順→例の順に並べると理解が速くなります。ゼット世代の次に続く検索行動は、動画と要約の併用が定番です。音声応答では固有名詞の読みやすさ数値の丸めが重要になり、要約面では5行以内のコアメッセージが選ばれやすいです。アルファ世代特徴として、SNS内検索とA世代的な探索の混在が見られ、プラットフォーム横断で同じ答えにたどり着ける整合性が信頼に直結します。以下の手順でコンテンツ最適化を進めると、AI経由の到達率が上がります。

  1. 冒頭1文で結論と対象年齢・前提条件を明示
  2. 3つの根拠を短文・番号つきで提示
  3. 手順は5ステップ以内に整理し動詞で始める
  4. 音声読み上げ向けに難読語へ読み仮名を付与
  5. 要約カード(100〜120字)を各章末に配置

短時間で本質を掴みたい需要が強く、AIと人手のハイブリッド運用で回答の一貫性と更新性を保つことが、Z世代α世代違いを踏まえた実装の要になります。

Z世代とα世代が重なる「Zalphas」の心を動かすポイント

両世代が共感するメッセージを設計するコツ

Z世代とα世代が交差するZalphasは、デジタルでの自己表現と仲間との共創を同時に楽しみます。だからこそ、参加できる余白拡張できる物語を用意する設計が効果的です。ポイントは三つです。第一に、UGCを前提に二次創作OKのトーンで呼びかけ、ハッシュタグやテンプレ素材を配布します。第二に、タイパ重視の導線を整え、短尺で価値を即提示しつつ続きを期待させます。第三に、社会や環境への関心を尊重し、小さな行動が積み重なる実感を与えるストーリーを提示します。ゼット世代の次を担うα世代の感性を取り込み、両世代の「自分ごと化」を引き出すことがエンゲージメントの鍵です。

  • 自分で完成させられる設計(テンプレ、フィルター、音源)

  • 共創の場を可視化(リミックス紹介、参加者のスポットライト)

  • 短時間で価値が伝わる核(要点先出し、結論ファースト)

上記を組み合わせると、参加→拡散→継続視聴の循環が生まれます。

スマホとタブレットを生かしたデバイス使い分け設計術

スマホは発見と拡散、タブレットは没入と学習という役割分担が有効です。スマホで短尺クリップや縦型動画を露出し、通知とSNS導線でタブレットの長尺へ送客します。タブレット側は横画面に最適化したUI、チャプター、字幕、資料DLで深い理解を支援します。さらに、視聴文脈に合わせた時差配信レコメンド連携で継続率を強化します。ゼット世代の次は何世代かを知りたい検索行動では、スマホで比較のきっかけを作り、タブレットでα世代やミレニアル世代との違いを体系化すると離脱が減ります。ワンタップで跨ぐ導線視聴継続の報酬(限定スタンプや壁紙)を組み合わせると自然に深掘りへ進みます。

フェーズ スマホの役割 タブレットの役割
発見 短尺露出、SNS共有、通知 視聴予約、後で見る保存
深掘り クリップ視聴、プレビュー 長尺再生、資料閲覧、チャプター学習
継続 リマインド、参加催促 連続再生、関連講座、アーカイブ

デバイスの強みをつなぐことで、短尺から長尺への移行が滑らかになります。

短尺から長尺への自然な流れで視聴維持UP

視聴維持を高める鍵は、短尺で“問い”を提示し長尺で“答え”を体験させることです。実装手順は次の通りです。1つ目、15〜30秒のクリップで結論の片鱗とベネフィットを提示し、ハイライトで感情のピークを作ります。2つ目、クリップの最後に一貫したCTA文言とチャプター直リンクを配置します。3つ目、長尺冒頭でクリップ視聴者向けに要点の高速再掲(30秒)を行い、すぐ本編に入ります。4つ目、参加型フック(クイズ、投票、スタンプ)を3〜5分ごとに配置します。5つ目、視聴完了で解放される特典を用意し、次回の予告を短く添えます。z世代とα世代の間にある行動の違いを踏まえ、テンポの速さと選べる深さを両立させることが、連続視聴の増加につながります。

アルファ世代に成功するためのマーケティング実装チェックリスト

親世代ミレニアルの心にも響く!共感を呼ぶ訴求法

ミレニアルは家計と子どもの体験価値を両立したい層です。ゼット世代の次に位置づくアルファ世代への商品は、購入意思決定者である親に安全性学び×遊びの両立を明確に示すことが肝心です。まず、成分・素材・データ取り扱いなどの安全情報を要点で開示し、次にSTEM的学習要素やクリエイティブ体験を日常で再現できる導線として提示します。さらに、SNSと口コミでの信頼形成を設計し、短尺動画で使用シーンのリアルを見せると納得感が高まります。価格は単価だけでなく総体験コスパで訴求し、サブスクや買い切りの選択肢を並記することでニーズに柔軟に応えます。ゼット世代とα世代の違いはデジタル前提度の深さにあり、UIのわかりやすさと保護者管理機能の両立が選ばれる決め手になります。

  • 安全情報の要点公開(素材・データ・年齢適合)

  • 学び×遊びの同時価値(STEMや創作体験)

  • 短尺動画で利用の実像(家の中・外出先)

  • 価格は総体験コスパで説明(サブスクと買い切りの併記)

補足として、レビューは機能別に分類し、保護者が比較しやすい見せ方が有効です。

タイムパフォーマンス時代の情報コンテンツ設計術

タイムパフォーマンスを重視する親と子どもに合わせ、情報は要点先出しで離脱を防ぎます。冒頭で「対象年齢・安全・学び効果・価格・導入手順」を一画面で把握できる構成にし、深掘りは折りたたみで提供します。ゼット世代の次の消費行動は比較スピードが速く、選択肢の絞り込みが鍵です。3案に整理し、用途別に最適解を示すと比較検討が容易になります。UIはスマートフォン前提で親子の共同操作を想定し、文字量を圧縮して動画・図解を主役にします。SNSではショート動画、Webでは詳細解説と役割分担し、同じ主張を反復することで理解負荷を下げます。導入までの合意形成を早めるため、無料体験や返品可などの不安解消策を明記します。以下の比較表を活用すると、検討が進みやすくなります。

要素 推奨設計 ねらい
冒頭要点 対象年齢・安全・学び効果・価格 離脱防止と即比較
選択肢 3案までに厳選 決定疲れの回避
表現 短文+図解/動画中心 タイムパフォーマンス向上
体験 無料版/返品可の明示 初回障壁の低減
管理 親子での設定ガイド 運用の安心感

補足として、Q&Aは検索語に近い表現で用意すると流入後の満足度が上がります。

ゼット世代の次で実際に生まれたヒット事例をピックアップ

教育×エンタメで拡がる可能性!話題のプロダクト成功法

ゼット世代の次に台頭するα世代を動かしたヒットは、学びをゲームや動画と自然に接続した設計が共通です。ポイントは、学習の可視化、SNS連動、短時間での達成感、そして保護者の安心の四点です。特にタイパ重視の文脈に合わせ、1セッションを短く区切ると継続率が高まります。さらにゲーミフィケーションで行動を細かく強化し、YouTubeやTikTokのクリエイティブ文法を取り入れた縦型動画チュートリアルが有効です。購入や継続の意思決定は親子の共同で行われるため、学習データの共有UIと価格の透明性が欠かせません。ゼット世代とα世代の接点である兄姉の口コミ導線をSNSとコミュニティで補完し、教育価値と楽しさの両立を明確に提示します。

  • 短時間完結型のレッスン設計でタイパ最適化

  • ゲーミフィケーションと報酬設計で継続率向上

  • 保護者向け可視化と価格の明朗化で不安を低減

上記を満たすと、学びとエンタメの境界が溶け、自然な指名検索が生まれやすくなります。

キャラクターやアニメとコラボする描き下ろしのウラ側

キャラクターやアニメIPとの協業は、世界観整合と権利処理の精度が成功可否を分けます。特にα世代は世界観の一貫性に敏感で、教育・消費体験の細部まで観察します。まずトンマナ、年齢レーティング、ストーリー上の倫理観を事前に照合し、誤解を招く表現の排除を徹底します。次に利用条件として、媒体ごとの範囲、期間、改変の可否、二次利用、生成AIの扱いを契約に明記します。運用では炎上検知フローとクリエイティブの差し替え体制を準備し、SNSでの拡散時に発生しがちな誤配信をガイドラインで抑えます。ゼット世代の次を担うユーザーには、制作過程の透明性や制作陣のコメント公開が信頼形成につながります。

チェック項目 具体内容 重要度
世界観整合 口調・倫理観・時代設定の一致
権利範囲 媒体・地域・期間・改変の可否
表現ガイド 年齢配慮、教育価値の明示
運用体制 炎上検知、差し替えSLA、連絡窓口
生成AI方針 学習や出力の扱いの明文化

契約とクリエイティブの両輪を固めることで、ファンと保護者の信頼を獲得し、初速と持続の両立が可能になります。

ベータ世代の次に到来する新しい未来を先読み

AIやバイオテクノロジーと教育環境の進化が変える暮らし方

AIとバイオテクノロジーの統合は、学習・医療・仕事の選び方まで日常を刷新します。学校では適応学習と生成AIが当たり前になり、個々の理解度に合わせたカリキュラムが進みます。家庭では遺伝リスクに配慮したウェルネス管理が広がり、予防行動が標準になります。企業はスキル証明としてポートフォリオや実務データを重視し、資格依存が相対的に低下します。ゼット世代の次に続くα世代やβ世代は、デジタル×リアルの最適化に長ける前提で育ちます。近未来の機会とリスクを因子ごとに見える化し、先行投資の優先順位を整理すると動きやすくなります。

  • 学習の超個別化が進み、AIチューターの常用が一般化

  • 予防医療と自己データ管理が生活の基本設計に組み込まれる

  • スキルの可視化が採用と教育の共通通貨として機能

下の表は、投資優先度を判断するための因子別の視点です。

因子 主な機会 想定リスク 優先度の目安
学習AI 学習効率向上、習熟度可視化 依存と誤情報
バイオ・ウェルネス 予防最適化、生活の質改善 プライバシー 中〜高
データガバナンス 信頼の獲得、法令順守 コスト増
生成メディア クリエイティブ強化 著作権/偽情報

短期は学習AIとデータガバナンスを優先的に整備し、中期でウェルネスと生成メディアを強化する流れが現実的です。

環境問題やデジタル時代のつながり方から生まれる新しい価値観

サステナブル志向とオンライン協働が生活とビジネスの標準になります。気候配慮や循環型の選好が強まり、商品と体験の価値は「負荷の少なさ」と「透明性」で測られます。SNSとコラボツールの普及で、距離よりも関心で集うコミュニティ経済が成長します。ゼット世代の次の消費主役へ移るほど、タイパ重視とエシカル消費が両立する設計が求められます。企画段階からサステナブル要件とオンライン参加設計を前提にすると、離脱を抑えやすくなります。

  1. 素材と物流の見える化を行い、負荷と価格の根拠を提示
  2. オンライン協働前提の体験設計で、参加ハードルを最小化
  3. コミュニティ運営の指標を設定し、継続率と貢献度を定量管理
  4. クリエイター連携でSNS/動画コンテンツの信頼と到達を両立
  5. 再利用・共有モデルをコマースに組み込み、継続収益を確保

A世代やα世代、そしてβ世代の次に続く層まで視野に入れ、環境配慮×デジタル体験を軸にした設計へ移行すると、ミレニアル世代やZ世代と同時に支持を得やすくなります。

Z世代の前やX世代やY世代の特徴をまとめて振り返る

X世代やミレニアル世代がつないできた背景や文脈を知る

X世代とミレニアル世代は、現代のデジタル社会と働き方を形づくった橋渡しの世代です。X世代はアナログからデジタルへの移行期を生き、インターネット普及や携帯電話の拡大とともに柔軟なテクノロジー受容を示しました。ミレニアル世代はSNSやスマートフォンが生活基盤となり、体験価値やソーシャルでの自己表現を重視してきました。両世代が積み重ねた文化が、Z世代のデジタルネイティブな行動原型の土台になっています。企業のマーケティングや教育の現場でも、X世代が作法を整え、ミレニアル世代がオンライン行動の標準化を加速させたことが、現在の価値観の源流として重要です。ゼット世代の次を語るにも、この文脈理解が不可欠です。

  • X世代の要点: アナログとデジタルの橋渡し、仕事の成果主義に適応

  • ミレニアルの要点: SNS原体験、体験・共感・社会意識の重視

短期間での技術進化を受容した積み重ねが、今日のデジタル行動規範を支えています。

Z世代やゆとり世代との違いがひと目でわかる接点比較

Z世代とゆとり世代は学校カリキュラムや就労観の転換点が異なります。ゆとり世代は詰め込みからの脱却や多様な学びが導入され、働き方では安定志向とバランス志向が台頭しました。Z世代は初期からスマートフォンと動画、SNSに囲まれた超デジタル前提で、タイパ重視やコスパ/価値共感で消費を選びます。さらにゼット世代の次に意識されるα世代は、幼少期からタブレット学習やAIの利用に触れ、直感的なデジタル行動が標準化しています。違いを正確に押さえることで、教育設計やマーケティングコミュニケーションの精度が上がります。以下の比較で接点を俯瞰してください。

項目 ゆとり世代 Z世代 α世代
学習環境 詰め込み是正と多様化 デジタル補助の拡大 早期からAI/タブレット
メディア テレビ/PC中心 スマートフォン/動画 インタラクティブ/音声
価値観 安定と調和 体験・共感・タイパ 直感操作と即時性

表の違いは、施策の設計軸を選ぶ指針になります。Z世代とα世代の違いを押さえると、伝え方と接点設計がブレません。

ゼット世代の次についてよくある疑問や質問を一気に解決

ゼット世代の次は何世代?年齢早見表や名前の由来まで徹底解説

「Z世代の前は何」「Z世代とα世代の間はあるのか」など、呼び方が入り乱れて混乱しがちですよね。一般的には、Z世代の次はアルファ世代(α世代)とされます。2010年代初頭から生まれた子どもが中心で、スマートフォンやSNS、動画プラットフォームに幼少期から触れてきた超デジタルネイティブです。名前の由来は英語圏の「ジェネレーションZ」の次をギリシャ文字のαで新章の開始と位置づけたことが背景です。Z世代との違いは、タイパ重視AI・タブレット前提の学習環境への適応度が高い点で、オンラインゲームやソーシャルメディアでのコミュニケーション主導の体験消費が強まっています。アルファ世代の次はβ世代という表現が用いられることがありますが、厳密な開始年は国や研究者で幅があると理解すると安心です。

  • Z世代とα世代の違いを押さえると、SNSや広告、商品設計の戦略が明確になります

  • アルファ世代年齢は小学生を中心に拡大中で、今後の消費や教育の主役へと成長します

下の年齢早見はあくまで代表例です。国・機関で定義に差がある点を前提に活用してください。

区分 一般的な生年の目安 2025年時点の年齢目安 主な特徴
X世代 1965〜1980年頃 45〜60歳前後 デジタル移行期を経験、管理職層が多い
Y世代(ミレニアル世代) 1981〜1995年頃 30〜44歳前後 インターネット普及期に成長、SNS黎明を体験
Z世代 1996〜2010年頃 15〜29歳前後 スマートフォン常時接続、価値多様性を重視
α世代(アルファ世代) 2010年頃〜 0〜14歳前後 AI・タブレット前提、動画・ゲームで学ぶ傾向

Z世代α世代違いを理解した上で、アルファ世代特徴を商品やコンテンツに反映すると、マーケティングの精度が向上します。

  1. 用語を整理します。Z世代の前はY世代(ミレニアル世代)、さらに前はX世代です。
  2. ゼット世代の次は何世代かと問われれば、アルファ世代が一般的な回答です。
  3. アルファ世代の次はβ世代と呼ばれる見立てがありますが、開始年の確定は流動的です。
  4. Z世代とα世代の間の明確な境界はありません。重なりや地域差を前提に運用しましょう。
  5. 2025年生まれは多くの分類でアルファ世代に含められる傾向があります。